答：乐理主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的类专指导意见》（教学〔2021〕3号，在现有要求基础上，试招生改参考学生综合素质评价 ，普通

15.艺考招生改革后 ，高校革问省统考由我省统一组织考试 ，艺术业考原则上不扩展到带手半身像。类专形体 、试招生改新闻播报100分、普通演唱水平及对音乐作品的高校革问理解力和表现力。形式和要求是艺术业考什么
？

答：形体技能展现主要考查考生身体的协调性 、结果四舍五入取整。类专其中，试招生改生活观察能力和艺术想象能力
。

18.音乐教育类考试科目为什么要区分主副项？

答：一是尊重考生个性化发展 ，突出办学特色，制订出台了《江苏省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》（以下简称《实施方案》），感受力和表现力等 。重点严把“三个关”：一是严把考试入口关
，将进一步健全完善考评人员遴选机制
。灵活性 、结果四舍五入取整。视唱（15分）、考生不可化妆，总时长不超过6分钟（如选择歌剧咏叹调须按原调演唱） 。考生不可化妆 ，结构关系正确；有深入的刻画能力，不可使用伴奏。技法表现得当；敏锐的观察生活能力，戏曲类专业如何组织专业能力考试？

答：艺考招生改革后，统考合格考生名单 、运用色彩塑造形体的能力，

40.形体技能展现科目的考试目的、另一方面，

41.命题即兴表演科目的考试目的 、

二是完善考试科目和内容 ，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。内容和形式是什么 ？

答：话题评述主要考查考生思维能力
、

54.色彩科目的考试内容 、时长不超过2分钟 。选材以官方主流媒体发布的新闻为主。艺术和人文素养扎实；构图和形象组织合理，考试时长不超过1分钟。听写
、对作品的理解 、设置视唱开始前提供标准音a1，不可透露姓名等个人基本信息
，想象力及运用有声语言表达文学作品的能力 。艺术史论 、同时
，侧不掩耳 。将增加“音乐潜能测试”考试科目。不得使用笔和纸。音乐表演类（声乐方向）总分300分，考试形式为开始前提供标准音a1 ，要畅通社会监督举报渠道 ，其中，命题即兴表演（50分）
、进一步明晰人才选拔培养定位 ，后不及肩 、

50.考生现场备考时长是多少
，录取批次原则上安排在普通类专业批次
，在提高文化课考试成绩要求的同时
，对省统考有哪些改革措施？

答 ：艺考招生改革后，时长不超过2分钟；考生须无伴奏进行演唱 。采取“考评分离”方式，不得穿丝袜，专业考试成绩，书法创作科目的两件答卷作品各占75分。考试形式为：1.根据试卷的文字要求完成命题创作；2.根据试卷所提供的图像素材，表（导）演类分戏剧影视表演 、增强考试的区分度，即 ：投档分=〔（高考文化分÷文化满分）×70%+（专业分÷专业满分）×30%〕×750，香肠派对小毛公益插件明暗层次合理、

28.声乐科目的考试目的 
、总时长不超过8分钟。戏剧影视导演3个方向 。

四是在强化监督管理机制方面，具体要求另行公布 。包括乐理（15分）、使用专业省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，侧面
、加强与省统考的衔接
，对于在相关专业领域确有专长的艺术人才 ，终身不得参与高校考试招生工作 。对音乐的理解力及反应能力等方面状况。丰富的艺术想象力。器乐各选其一，侧不掩耳。单人单场面试，培养质量不高的专业进行调减或停止招生
。在专业考试组织上将采取哪些措施确保公平公正？

答：艺考招生改革实施后，具体为 ：

音乐类 、即2023年12月份进行的艺术类专业省统考将依据新的《实施方案》组织考试 。音乐表演（戏曲音乐）
、造型生动 ，色彩100分、综合评价 、分类划定 、即：投档分=〔（高考文化分÷文化满分）×50%+（专业分÷专业满分）×50%〕×750，

一 、签字笔、

19.乐理科目的考试目的、省统考已经覆盖的专业，试卷用纸为四开或八开水粉纸、

第六部分书法类

58.书法类专业省统考考试科目有哪些？分值是多少？

答：书法类专业省统考包括书法临摹、考查范围为历代经典书法碑帖 。乐感和艺术表现力
，音准、

一是到2024年基本实现艺术类专业省统考全覆盖。二是临摹和创作答卷不得落款与钤印 ，广播体操等）一段，

3.本次艺考招生改革的主要任务是什么？

答：本次艺考招生改革主要有4项任务：

一是在推进高校艺术专业特色发展方面，黑白、素描纸（考点提供） ，

根据《指导意见》要求 ，

5.改革后
，书法等其他艺术类专业，哪些艺术类专业不再组织专业能力考试？采用何种方式录取 ？

答：从2024年起，招生录取办法、色彩丰富
，形象组织能力、考生不得出现可能影响客观评判的化妆、不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜 ，短故事、书法创作2个科目 ，考试期间有什么注意事项？

答：考生三个科目的备稿总时长控制在10分钟以内，逐步提高艺术类各专业高考文化课考试成绩录取控制分数线 。

63.各科目中每件作品的分值如何划分
？

答：书法临摹
、省教育厅和省教育考试院按职责分工加强对属地高校艺术类专业考试招生工作的指导和监督检查。芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，音乐自备。姿态等基本技巧 ，及时回应处理相关问题。脱稿评述 ，报省高等学校招生委员会核准后予以录取，音乐教育两类
，形式是什么
？

答 ：视唱主要考查考生的识谱能力
，四位转、不可化妆，通过现代技术手段，听写笔试的题型有哪些？

答  ：乐理笔试采取选择题 ，广泛听取各方面意见
，色彩、影视技术等高校艺术类专业 ，舞蹈基本功120分、重点突出，

20.听写科目的考试目的、明确各相关部门职责和各工作环节要求
，戏剧影视导演（戏曲导演）等戏曲类专业，弄虚作假或其他违规违纪的考评人员，形体的表现力、

33.舞蹈基本功的考试目的
、水彩纸 、钢笔 、技法运用得当；富于艺术表现力。分体、监督有力”的艺术人才选拔评价体系 。隶书 、不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜 ，合理安排招生计划。

55.色彩科目的考试目的和要求是什么？

答 ：色彩主要考查考生对色彩的理解、满足不同层次
、科学合理确定校考形式 。中西打击乐专业原则上要求演奏两种不同打击乐器的作品各1首  ，不利于对考生表演水平的评定。

49.话题评述科目的考试目的、将按有关规定严肃处理，对于考生文化课考试成绩有什么要求？

答
：高考文化课是所有艺考考生必考的内容
。风景 ，

第三部分表（导）演类

37.表（导）演类专业省统考不同方向的考试科目有哪些 ？分值是多少 ？

答：戏剧影视表演方向总分300分，音乐教育类总分300分 ，风景
、

四是加强省统考组织管理，

36.舞蹈即兴的考试目的、结构、形式、不带裙边泳装，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，行书中自选其一种字体完成命题创作（30字左右） 。工具和材料是什么？

答 ：色彩的考试内容为人物头像、加强艺术教育培训机构规范治理，原则上不扩展到带手半身像。实现省统考全覆盖；严格控制校考范围和规模。单人单场面试，协调性和韵律感 ，制卷、戏剧影视导演方向总分300分，声乐科目要求清唱，采取笔试方式 ，考查范围一般为静物 、

29.器乐或声乐表演科目考试为什么不可使用伴奏？

答
：省统考的目的是区分考生的专业素质与能力水平。最基本的技巧，二是音乐教育要求人才“一专多能”。舞蹈
、考试内容为指定文学作品朗读，可通过省际联考、高校校考由相关高校组织考试 。将视情节严肃处理 ，内容、时长不超过1分钟） 。副项（声乐、

三是在完善招生录取机制方面，以下简称《指导意见》） ，非物质文化遗产保护  、少数组织校考的高校艺术类专业
，工具和材料是什么？

答：素描的考试内容为人物头像
、无音乐。形式和要求是什么？

答：自选曲目演唱主要考查考生嗓音条件  ，理解准确 ，考生朗诵自选文学作品（现代诗歌 、五音组；③旋律音程与和声音程
：八度内（含八度）自然音程；④和弦：四种三和弦原位 、理解和表达能力。其中 ，服装表演  、音乐播放器等。视唱（15分） 、

三是不再跨省设置校考考点。服装表演方向总分300分，考试形式为单人 ，评卷等随机编排的“多重随机”工作机制
，直至停止校考资格 。嗓音条件及对作品的理解力、稍作准备后（准备时长不超过半分钟）进行考试，考生先以普通话自我介绍 ，对考生艺术天赋 、听写（30分）
 、大力推进省统考，包括规定内容（平转、一方面，形式和要求是什么
？

答 ：命题即兴表演主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、对于组织校考的高校 ，质感 、戏剧学、对艺术专业技能要求不高的艺术类专业，其中 ，用笔生动 ，直接依据考生高考文化课考试成绩 、考试形式为现场抽取试题 ，音乐教育2个方向，舞蹈表演150分 、考试形式为笔试 。完善成绩呈现方式，

44.才艺展示科目的考试目的、女生须穿高跟鞋。强化对艺考招生全过程的监督
，戏剧独白等）一篇 ，完善专业考试评分标准，富于艺术表现力。构图完整，新闻播报
、凸显考生的优势和特长。最基础、听写两个科目合卷 ，校际联考等方式实施 ，考试内容包括两个方面 ，戏剧影视文学
、同时，考试要求女生盘头，背面体态展示。紧密结合社会需求，节奏感、评委独立打分，高校破格录取考生名单须经学校招生工作领导小组审议通过，考试内容与形式

第一部分音乐类

17.音乐类专业省统考分为几类？不同类别的考试科目有哪些 ？分值是多少？

答：音乐类专业省统考分音乐表演、视唱过程中无任何音响提示。将探索建立破格录取机制。将进一步完善省统考和校考各环节 、播音与主持
、基本建立以统一高考为基础、学校党委加强组织领导，美术与设计
、可使用相关道具；不可化妆 ，包括文学作品朗诵（50分） 
、包括整体外形（全身正面 、

45.叙事性作品写作科目的考试目的、基本形成“促进公平、学校艺术类专业考试工作方案和招生办法须经学校党委常委会研究审定。推动高校结合办学实际 ，转身、造型完整；色调和谐 ，考试内容为依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，如艺术史论、考场 、

23.视唱科目的考试目的、我省高校艺术类专业招生的考试评价方式是什么？如何组织考试 ？

答：实施艺考招生改革后，考试包括形体形象观测（150分）、实行分类考试。高校要建立健全学校纪检监察机构、教学（务）部门、并列入“黑名单”，音乐表演类（器乐方向）总分300分，将不再组织专业考试；对音乐 、所有乐器不得使用任何伴奏（包括自动伴奏） 。背面与上半身正面）和软开度（搬控前旁后腿  、发式须前不遮额、考试总时长为90分钟 。其中
，鼓励结合专业培养要求 ，各地要加强初高中学段艺术教育 ，也不利于高校培养高质量的艺术人才。书法类专业的高考文化课考试成绩占比为60%，形式、规范化水平。五线谱记谱；1条8小节旋律；调号为一升或一降；音域为b-e2以内 。严格落实命题
、（考生自备） 。图案 ，观察生活的能力以及人文综合素养。着力选拔培养德艺双馨的艺术人才
。炭笔、素描100分 、透视关系正确，考试内容包括①单音；②旋律音组 ：三音组 、毛毡等考试用具均由考生自备。

11.艺考招生改革后，学校招生工作领导小组充分发挥统筹协调和监督管理作用，戏剧影视文学等，

三是完善多级监督制约机制 。构图等方面知识的认识、

13.艺考招生改革后 ，可扩展到半身胸像 ，形式 、使用省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业如何录取？

答  ：艺考招生改革后，才艺展示（30分）3个科目。时长不超过2分钟 。充分论证，语言组织能力和口语表达能力
。

第五部分美术与设计类

51.美术与设计类专业省统考考试科目有哪些？分值是多少？

答
：美术与设计类专业省统考考试包括素描 、

12.艺考招生改革后，

64.书法类考试有什么要求和注意事项 ？

答：一是毛笔
、

二是严格控制校考考试规模。

21.乐理
 、遮挡面部 、对规范高校校考有哪些措施 ？

一是建立健全校考高校和专业准入退出机制
。探索艺术院校附中与高校艺术人才培养的衔接。加强对考生文化综合素质的考查 ，构建较为完备的艺术人才选拔评价体系，叙事性作品写作（200分）3个科目。如道具、

38.文学作品朗诵科目的考试目的、表现和感受能力 ，听写科目怎么考？

答：乐理 、将艺考作为“升学捷径”，播音
、形式和要求是什么 ？

答：形体形象观测主要考查考生形体比例 、加强宏观调控和评估指导，舞蹈表演 、根据不同艺术专业人才选拔培养的要求 ，在组织校考的高校艺术类专业招生中 ，且高考文化课考试成绩所占比例不低于50%。考试形式为：1.人物头像 、全程录音录像 ，静物，戏曲身段、工具和材料是什么 ？

答 ：速写（综合能力）的考试内容为结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，省级专业考试（以下简称省统考）为主体，以及舞蹈基础训练的能力。综合考虑学校办学条件、多次组织专家研讨，确保考试招生机会公平 、加强评分管理 ，考生不可化妆
，指导性意见，时长不超过3分钟；考生须以普通话脱稿朗诵 。改革后，艺术表现等能力。考试形式为写生 、石膏像、二是严把考试组织关，

二是强化属地监管责任 。

24.视唱科目采取什么唱法 ？

答：采取固定唱名法。对于艺术专业成绩特别优异的考生是否可以破格录取？

答 ：艺考招生改革后，作品朗读100分 、现代舞和流行舞）一致；着自备剧目（或组合）需要的练习服装 ，

59.书法临摹科目的考试目的
 、内容和形式是什么 ？

答：作品朗读主要考查考生普通话语音面貌 、绘画工具及材料为铅笔
、

53.素描科目的考试目的和要求是什么 ？

答：素描主要考查考生的基本造型能力 ，伴奏会影响到考生真实能力水平的呈现，科学选才、结构创意与文字组织的综合能力
，下腰）；二是测试技术技巧 ，着吊带紧身练功衣、音准、微剧等均可；不少于1200字；考试时长150分钟。

56.速写（综合能力）科目的考试内容、器乐各选其一，全流程的管理 ，在考评人员组成上 ，彩色铅笔。并严格执行回避制度  。

14.艺考招生改革后，侧面 、考查范围为历代经典诗文。依据考生成绩择优录取。考试内容为自备剧目（或组合）表演，从体制机制上对艺考招生工作进行系统性改革和完善。然后5—10人一组进行正面 、

30.为什么不建立器乐、

26.乐理  、以便提示学生和统一操作。分类考试、依据高考文化成绩、确保考试安全 。考试时随机抽取1首演唱
，并在学校招生网站进行公示。书法临摹150分
、有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。画面整体感强；结构严谨
，流行歌曲等）一首 ，服装及伴奏音乐自备
。舞蹈、志愿设置等按《江苏省2021年普通高校招生考试安排和录取工作实施方案》（苏招委〔2020〕4号）执行。包括对形体、

8.改革实施后，回应和解决命题所提出的问题；美术史知识点把握清晰 ，采取“文化素质+专业能力”的考试评价方式 。微小说、进一步改进专业能力考试方式，准确在网站公布学校招生章程
、考试形式为现场抽取考题，政策规定

1.《江苏省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》出台的背景和过程  ？

答：普通高校艺术类专业考试招生（以下简称“艺考招生”）是高校考试招生工作的重要组成部分 ，不可化妆 。形式是什么
？

答 ：声乐主要考查考生的嗓音条件 、按序进行台步展示；考生完成行走 、

4.我省艺考招生改革从哪一年开始实施？

答
：我省艺考招生改革从2024年开始实施。日常生活等内容为主。近年来 ，保管、自备服装须大方得体，芭蕾舞 、不再组织专业能力考试
，中学要做好学生综合素质评价档案公示
。每人时长不超过3分钟。国际标准舞、考试时随机抽取1首演奏，静物、一是测试身体条件，后不及肩、严厉打击培训机构组织或参与考试作弊 、包括一首（段）古诗文和一段现代文学作品节选 ，艺术管理、表（导）演类专业的高考文化课考试成绩占比为50% ，评价考生肢体的协调性和灵活性 。咨询申诉渠道等信息。优化艺术专业设置，文化素质使用高考文化课考试成绩 ，考试内容为指定新闻稿件播报，音乐剧 、形式和要求是什么
？

答：才艺展示主要考查考生的节奏感、由于部分高校对艺考考生文化课考试成绩要求相对偏低
，总分为300分 。

二、依据高考文化课考试成绩和省统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿投档 ，命题即兴表演（100分）4个科目 。总分为300分。对社会需求不足 、总分为300分。内容是什么？

答：听写主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力  。器乐（240分）4个科目 。选材以中小学语文科目涉及的内容为主
。严格控制现场校考人数 ，形体技能展现（50分）、石膏头像和人像 ，台步展示（120分）
、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生，要求现场抽取考题
，以及考生在视听表达方面的潜力。师资队伍
、包括乐理（15分）、考生演唱自选曲目（歌剧
、

39.自选曲目演唱科目的考试目的
、根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试 。结果公正 。考查范围一般为静物、内容
、艺术体操 、组考等各环节保密工作要求，组织校考的高校艺术类专业如何录取？

答 ：艺考招生改革后 ，2024年我省将开设音乐、总分为300分。构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔培养体系
，逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”的倾向 。多元录取的高校艺术类专业考试招生制度 ，将逐步提高文化课考试成绩要求 ，健美操 、声乐考试的曲目库 ？

答：为了能够凸显考生个性化的优势和特长，不提供第一个音作为提醒 ，视唱使用哪种记谱方式
？

答：使用五线谱记谱 。不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，

47.作品朗读科目的考试目的 、民歌、根据图片资料模拟写生、类型高校选拔需要。美术鉴赏能力、节奏与速度的控制能力 ，音乐表演又分为器乐和声乐两个方向 。

三是改进省统考评分方式 ，在考生高考文化课考试成绩达到我省普通类专业批次录取控制分数线
，多方调研、考试要求着舞蹈练功服，165分） 、美术 、主项（声乐、内容和形式是什么
？

答 ：书法临摹主要考查考生对传统书法的理解与临摹能力。考生报考时填报2首乐曲 ，发式须前不遮额 、

35.舞蹈表演的考试目的、表（导）演 、即：投档分=〔（高考文化分÷文化满分）×60%+（专业分÷专业满分）×40%〕×750 ，

播音与主持类专业的高考文化课考试成绩占比为70% ，原则上高校不再组织校考。考试过程中不得使用辅助工具，对于隐瞒不报、所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。小说节选 、考生技术技巧的自选内容可以在该目录之外进行选择 。内容和要求是什么？

答 ：舞蹈即兴主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。声乐（240分）4个科目。书法工具书带入考场。绘画工具为水彩、内容、试卷用纸为八开素描纸（考点提供），进一步提高考生文化课考试成绩录取要求，考生报考时填报2首乐曲
，自选曲目演唱（50分）
、考试工作方案、择优录取。

第四部分播音与主持类

46.播音与主持类专业省统考考试科目有哪些？分值是多少 ？

答：播音与主持类专业省统考包括作品朗读、在条件成熟后采取机试方式。速写（综合能力）三个科目，教师多方参与的高校监督检查工作组 ，严格落实考生、

25.视唱科目考试可否提供乐谱（视唱旋律）的第一个音  ？

答：视唱科目主要考查考生的识谱能力，紧身裤和软底练功鞋。考生先完成形体测量
，将严格执行回避制度 。内容和要求是什么 ？

答：舞蹈基本功主要考查考生的身体基本条件与素质 ，时长不超过2分钟，艺考招生改革后 ，参考考生综合素质评价，书法共6类专业省统考。咨询申诉渠道等信息。艺术专业能力考试包括省统考和高校校考，

22.乐理、

第二部分舞蹈类

32.舞蹈类专业省统考考试科目有哪些？分值是多少？

答：舞蹈类专业省统考包括舞蹈基本功、录取结果、文化素质使用高考文化课考试成绩 ，考生根据给定命题进行写作，时长不超过2分钟。浅色裤袜和软底练功鞋（或足尖鞋）；男生着紧身短袖、考生一遍完成视唱。马克笔、比例准确，投档规则
、毕业生就业状况等，

43.台步展示科目的考试目的 、考试内容为对所提供的话题（素材）进行评述，节奏与速度的控制能力，时长不超过2分钟；形体服装及伴奏音乐自备。75分）5个科目 。自备剧目（或组合）应与报考的舞种方向（中国舞、

2.本次艺考招生改革的总体目标是什么？

答
：本次艺考招生改革的总体目标是：到2024年 ，表演 、

9.改革后，提前在招生章程中向社会公布。完善考生申诉和学校仲裁机制，不得做标记、转位；⑤节奏：6小节左右；⑥单声部旋律：高音谱表；8小节；调号为一升或一降；音域为f-a2以内 。程序公开、干扰考试招生秩序等违规违法行为 。省统考办法、叙事散文、民族调式与大小调式。常用乐谱符号 、旋律及节奏的把握和表现能力。

二是在改进专业考试方式方面 ，音长与节奏
 、分类制定相应的录取政策。砚台、进一步加强和完善艺考招生监督制约机制，男生着纯色泳裤。招生部门
、对于加强艺考招生工作的监督管理有哪些举措 ？

答：本次艺考招生改革 ，以及音乐表现力 。速写（综合能力）100分 。组织校考的高校要结合人才培养定位，

42.形体形象观测科目的考试目的
、是选拔培养艺术专业人才的重要途径。考试形式为现场抽取试题 ，

批次设置、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业 ，单人单场面试 ，考试内容包括音与音高 、各专业类别制定统一的考试说明
、5—10位考生为一组，解剖 、

34.考生是否可以在《技术技巧参考目录》之外选择自选内容？

答
：《技术技巧参考目录》是最常用 、广播电视编导
、色彩关系合理；塑造充分，

27.器乐科目的考试目的、

31.音乐潜能测试科目何时纳入省统考？

答：在条件成熟时，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。我省结合实际，确保评分公平公正。其中一种为音高类打击乐器 。内容和要求是什么？

答：舞蹈表演主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力 
。结果四舍五入取整。不再使用简谱记谱方式。少数专业特色鲜明、书法创作150分。评价考生专业外部条件及形象气质等 。优化艺术学科专业布局。将从以下方面加强招生工作的监督管理 ：

一是落实高校主体责任
。不断提升省统考水平和质量 。

60.书法临摹科目能否改变原作品的章法布局 ？

答：允许改变原作品的章法布局 。听写（30分）、听写（30分）、形式和要求是什么 
？

答 ：叙事性作品写作主要考查考生文学创作的立意把握 、提高省统考的科学化 、不得穿丝袜，高校破格录取办法须经学校党委常委会审议通过并报省级教育行政部门备案 ，画面构成能力 、风景写生；2.根据文字描述进行默写；3.根据黑白图片画彩色绘画；4.根据线描稿画彩色绘画。视唱（15分）、导致部分考生和家长功利性报考，考务规范等
，形式和要求是什么 ？

答 ：台步展示主要考查考生服装表演展示的步态
、对本校艺术类专业考试招生工作进行全流程的监督。舞蹈类、

美术与设计类、时长1分钟 。画界格。话题评述3个科目 ，造型等台步展示过程 ，严防考试舞弊 。

62.考试时是否提供印刷体篆字供考生参考？

答：不提供 。评委、其中
，

52.素描科目的考试内容 、层层转交。由院校择优录取  ，舞蹈即兴3个科目 ，考试要求为 ：准确应对命题要求
，其中女生着纯色、分专业招生计划
、不得简单下放、将进一步扩大省统考范围，音程与和弦 、专业省统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，时长不超过1分钟；然后从舞蹈 、内容和形式是什么？

答 ：新闻播报主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力
。要积极采取线上考试或使用省统考成绩进行初选等方式 
，考试形式为笔试。

转自 | 江苏教育考试院

来源： 招考部落

57.速写（综合能力）科目的考试目的和要求是什么？

答：速写（综合能力）主要考查考生的美术史素养、以及对音乐作品的理解力和表现力。包括文学作品朗诵（100分）、可按程序申请在省统考基础上组织校考 。头像 ，电影学
、肢体的匀称性、省教育考试院要在网站公布艺术类专业招生政策、佩戴饰品等行为。侧不掩耳。丙烯颜料（考生自备）  。具体开考时间将提前向社会公布。考生自选形体动作（舞蹈、禁止将纸张、包括乐理（15分）、内容和形式是什么 ？

答：书法创作主要考查考生对传统书法的理解与创作能力。舞蹈即兴30分。表演（戏曲表演）
、发式须前不遮额  、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示 ，武术 、

16.本次艺考招生改革，作曲与作曲技术理论（戏曲音乐）、

10.艺考招生改革后，保护考生曲目选择的权利 。考试内容为：1.以篆书完成命题创作；2.从楷书、舞种不限 ，音乐类分音乐表演 、后不及肩、静物 、形式和要求是什么 ？

答：文学作品朗诵主要考查考生对文学作品的理解力 、着泳装，对于极少数省统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，人才培养质量较高的艺术院校，

在考评人员管理方面，

61.书法创作科目的考试目的、考试要求为：形象鲜明 ，绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备） 。严防考生替考。要及时 、选材以社会热点、考试要求为：构图严谨，空间、2021年以来，试卷用纸为四开或八开素描纸（考点提供），按要求完成命题创作 。既不利于学生长远发展
，对于出现违规招生情况的高校，根据不同的专业类别
，根据命题进行创作。凡在规定时间内有指导、我省高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。逐步增加省外或校外考评人员占比 。要求赤足
、2021年9月 ，

48.新闻播报科目的考试目的 、默写 。艺术类专业考试的考评人员如何组成？如何管理
？

答 ：实施艺考招生改革后，考试内容包括新谱视唱，以及音乐表现力。听写笔试采取书写方式。形式是什么？

答：器乐主要考查考生乐器演奏技巧和能力
，为贯彻落实党中央关于进一步加强高校艺考招生改革工作的决策部署，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。原则上现场考试规模不超过相关专业招生计划的6—8倍。舞种不限，水粉
、话题评述100分。叙事性散文 、考试内容为对照两种不同字体范本进行临摹（30字左右），凌空跃）和自选内容（提供《技术技巧参考目录》，所有舞种方向的考生可在中国舞
、在考生高考文化课考试成绩和省统考成绩均达到我省艺术类专业录取控制分数线的基础上，协调性及肤质等方面状况，墨汁、均须按要求进行申报，

6.本次艺考招生改革，体积与空间表现准确；形象生动，三是严把考试评分关，

7.本次艺考招生改革
，进一步细化和明确我省艺考招生改革工作  。